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"Wie?" Att lära sig om en person eller något i Almancia = Hur? Vi ställer frågan.
Ex. Wie ist dein Lehrer? (Hur är din lärare?)
- Er ist gut / langweilig / nett. (Han är bra / tråkig / tillgänglig.)
Wie ist dein Zimmer? (Hur är ditt rum?)
- Es ist hell und gross. (Han är ljus och fantastisk.) ADJEKTIV: TÜRKISCH: BEISPIELSATZ:
achtlos slarvig Du bist aber achtlos.
nedre gamla / ex Mein Fahrrad ist alt.
bequem bekväma Der Sessel ist sehr bequem.
billig billigt Der Schall ist billig.
blåblå Mein Schall ist nicht blau.
blind blind Der Mann ist blind.
Dein Freund ist blöd.
Det här är dåligt / dåligt Meine Nachbarin hittar deras var bse.
braun brun Ich kaufe eine braune Tasche.
bunt blandad färg Meine Mami mag bunte Kleider.
dick fett / tjock Sie ist dick und alt.
doof dum Er ist doof, är versteht nichts.
einfach enkel / vanlig Deutsch hitta ich einfach.
ernst allvarlig Bist du ernst?
falsch fel Dein Satz ist falsch.
frisch fresh Dieser Fisch ist frisch.
früh tidigt Ich stehe früh auf.
gelb gul Ihre Bluse ist gelb.
Gern kärleksfullt Wir lernen gern Deutsch.
glücklich glad Ich bin sehr glücklich.
gyllene guld Mein Füller ist gyllene.
grau grå Mein Vater hatt graue Haare.
brutto stora Das Kamel ist brutto.
gröngrön Der Baum ist noch grün.
tarm bra Ich hitta den Stundenplan tarmen.
hart sert Das Brot ist aber hart.
heiss het Es ist heiss heute.
hoch high Unsere Wohnung ist nicht so hoch.
hübsch söt Meine Freundin är så hübsch.
intressant intressant Deutsch hitta deras intressanta.
Kalt är kall Erzurum ist stad.
kaputt korrupt Unser Computer ist kaputt.
klein liten Mein Bruder ist noch klein.
komisch rolig Ich meine, Nejat Uygur ist komisch.
vev sjuk bist du heute vev?
kurz kort Das Lineal ist kurz.
lång lång Mehmet Okur ist lang.
langsam långsam Der Mann geht langsam.
langweilig tråkig Die Schule är inte långweilig.
laut högt Der Lehrer spricht laut.
lecker utsökt Doner hitta sin lecker.
leicht lätt / lätt Deutsch ist leicht.
leise ödmjukt Die Lehrerin spricht leise.
lieb söt Unsere Katze ist sehr lieb.
lila lila Meine Hose ist nicht lila.
modern modern Ankara ist modern.
Är du trött? Ich bin jetzt.
nah nära amerika ist nicht nah.
natürlich real / naturligtvis Der Salat ist natürlich.
neu new Diese Schülerin ist neu hier.
niedrig låg Mein Haus ist niedrig.
neutig krävs Beim Deutsch-Lernen ist viel Arbeit netig.
ofta ofta Ich gehe ofta ins Kino.
prima är bra Du bist prima.
rik rik Mein Onkel ist reich.
riktigt höger Dein Satz ist nicht richtig.
rött rött Unsere Fahne ist rot.
ruhig tyst / lugn Der Wald ist ruhig.
dålig dålig es ist dålig heute.
schnell snabbt / snabbt Er geht schnell ins Klo.
schön vackra Meine Freundin ist sehr schön.
schwach svag Mein Opa ist schwach, denn er ist alt.
schwarz svart Seine Hose ist schwarz.
schwer hård / tung Französisch ist schwer.
spaet hoppa över Er kommt immer spaet nach Hause.
Süss söt / söt Der Honig ist Süss.
teuer dyrare Mein Ring ist teuer.
toll toll / excellent Du bist aber toll in Deutsch.
varm varm Mein Pulli ist sehr varm.
weich soft Mein Pulli ist weich und warm.
weiss white Das Papier ist weiss.
viktigare viktig Grammatik är inte så viktig.
wirklich riktiga Kommst du wirklich mit uns?
Nöjd med zufrieden Ich bin zufrieden är myt.
ÜBUNG: Var passt wohin?
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ZWEI DINGE HABEN DIE GLEICHE EIGENSCHAFT
der Zucker, der Honig _______ spannend (rolig)
die Zitrone, der Essig _______ kostbar (värdefullt)
der Schnee, die Milch _______ flüssig (flytande)
das Blut, die Tomate _______ gefährlich (farligt
)
das Messer, die Schere _______ niedlich (söt)
der Nagel, der Nagel _______ suß (söt)
der Kreis, die Kugel _______ rund (runda)
der Berg, die Turm _______ jung (ung)
das Wasser, das Die _______ rot (röd)
das Buch, der Movie _______ weiß (vit)
der Lärm, der Krach _______ sauer (sour)
das Gold, das Platinum _______ gemütlich (avslappnad)
der Tiger, der Löwe _______ spitz (spetsig)
das Mädchen, der Junge _______ hart (hårt)
der Greis, die Greisin _______ hoch (hög)
der Vogel, die Katze _______ scharf (kryddig / skarp)
das Eisen, der Stein _______ laut (bullriga)
das Sofa, der Sessel _______ sub (gammal / gammal)
das Glas, das Wasser _______ lästig (stötande)
die Mücke, die Fliege _______ durchsichtig (transparent)
WIE SIN DIESE DINGE, SJÄRN FÖR PERSONER?
Eine Krankheit, die man heilen kann, _______ fruchtbar.Eine Krankheit, die man nicht heilen kann, _______ arbeitslos.
Ein Gegenstand, der leicht zerbricht, _______ leserlich.
Ein Gegenstand, der nicht leicht zerbricht, _______ neugierig.
Ein Feld, auf dem viel wachst, _______ unfruchtbar.
Ein Feld, auf dem nichts wächst, ist _______ unlösbar.
Eine Schrift, die man leicht lesen kann, ist _______ frech.
Eine Schrift, de man nicht lesen kann, ist _______ unglücklich.
Eine Person, die zwei Sprachen spricht, ist _______ falsch.
Ein Problem, das man nicht lösen kann, ist _______ sauer.
Eine Person, die keine Arbeit hat, ist _______ süß / saftig
Eine Person, die immer etw. wissen möchte, ist _______ roh.
Eine Person, die Sport treibt, ist _______ unerwünscht.
Eine Person, die rote Haare hat, ist _______ stumpf.
Ein Gegenstand, den man nicht brauchen kann, ist_______ leer / frei.
Ein Gegenstand, den man gebrauchen kann, ist ______ offen.
Ein Raum, in dem viele Menschen sind, är ______ kalt.
Ein Raum, in dem niemand ist, ist _______ schmutzig.
Ein Film, der nicht interessant ist, ist _______ schmutzig.
Unreife Äpfel sind _______ zerbrechlich.
Reifes Obst ist _______ unleserlich.
Ungekochtes Gemüse ist _______ heilbar.
Unerzogene Kinder sind _______ zweisprachig.
Ungewaschene Wäsche sind _______ unzerbrechlich.
Ungeheizte Räume sind _______ unheilbar.
Unbesetzte Plätze sind _______ rothaarig.
Unverschlossene Türen sind _______ überfüllt.
Ungeschliffene Messer sind _______ leer.
Ungeputzte Schuhe sind _______ ist sportlich.
Ungeladene Gaste sind _______ är osport.
Unzufriedene Menschen sind _______ ist unbrauchbar.
Ungenaue Ergebnisse sind _______ ist brauchbar.
MIKHAIL
DEUTSCHLEHR är