Lektion 5: Tyska Nummer (0-100)

> Forum > Grundläggande tyska lektioner från början > Lektion 5: Tyska Nummer (0-100)

VÄLKOMMEN TILL ALMANCAX FORUM. DU FINNER ALL INFORMATION DU SÖKER OM TYSKLAND OCH DET TYSKA SPRÅKET I VÅRA FORUM.
    • 8 januari 2006: 23:44
    lara
    besökaren
    TYSKLAND (ORDINALIZAHLEN)

    Som på alla språk är siffror en viktig fråga på tyska.
    Det behöver läras och memorera noggrant.
    Tillsammans med detta, efter att ha läst, finns det gott om övning och upprepning
    De mer lärda övningarna är färdiga, desto snabbare och mer exakt kommer det önskade antalet.
    Det kan översättas till tyska.
    Efter siffrorna mellan 0-100 vi kommer att se i första hand har blivit grundligt blandade,
    Du kan enkelt lära dig nästa nummer.
    Men det är absolut nödvändigt att du noga granskar och registrerar dessa uttalanden.

    DU KAN KLICKA PÅ LÄNKEN NEDAN FÖR ATT LÄSA MER DETALJERAD VERSION AV DETTA ÄMNE MED TYSKA NUMMER.
    TYSKA LÄNDER

    Siffror på tyska

    0: null (noll)
    1: eins (ayns)
    2: zwei (svay)
    3: drei (dray)
    4: vier (fi: Ir)
    5: fünf (fünf)
    6: sechs (sex)
    7: sieben (zi: bIN)
    8: åtta (aht)
    9: neun (nej: yn)
    10: zehn (seiyn)
    11: elf (elf)
    12: zwölf (zvölf)

    13: dreizehn (drayseiyn)
    14: vierzehn (fi: ırseiyn)
    15: fünfzehn (fünfseiyn)
    16: sechzehn (zeksseiyn)
    17: siebzehn (zibseiyn)
    18: achtzehn (ahtseiyn)
    19: neunzehn (noynseiyn)
    20: zwanzig (svansig)

    I siffrorna ovan, notera skillnaden mellan 16- och 17-numren (jämför 6- och 7-nummer, så kommer du att se Sieben = sieb och sechs = sech)
    Numren efter tjugo, mellan den ena och den andra
    Det erhålls genom att lägga till ordet "und", som betyder "och".
    Men här, till skillnad från på turkiska, kommer siffran för enheter först.

    21: ein und zwanzig (ayn och svansig) (en tjugo = tjugo)
    22: zwei und zwanzig (svay und svansig) (två och tjugo = tjugo)
    23: drei und zwanzig (dray och svansig) (tre och tjugo = tjugo tre)
    24: vier und zwanzig (fi: ır und zwanzig) (fyra och tjugo = tjugofyra)
    25: fünf und zwanzig (fünf und svansig) (fem och tjugo = tjugofem)
    26: sechs und zwanzig (sex och svansig) (sex och tjugo = tjugosex)
    27: sieben und zwanzig (zi: bin und svansig) (sju och tjugo = tjugo sju)
    28: acht och svanzig (åtta och tjugo åtta)
    29: neun und zwanzig (noyn und svansig) (nio och tjugo = nio)

    Som du kan se här skriver man numret på steget,
    Vi lägger till ordet "und" och skriver tiotalets plats. Denna regel är
    (även för 30-40-50-60-70-80-90). Man kan föregå nästa, då sägs de vara nästa.
    Under tiden skrev vi siffrorna separat (dvs neun und zwanzig) för att göra det tydligare och tydligare, men i själva verket skrivs dessa nummer tillsammans.
    (t.ex.: neunundzwanzig). Nästa nummer från botten kommer i allmänhet att kombineras.

    10: zehn (seiyn)
    20: zwanzig (svansig)
    30: dreißig (draysig)
    40: vierzig (fi: IrSig)
    50: fünfzig (fünfsig)
    60: sechzig (zekssig)
    70: siebzig (sibsig)
    80: achtzig (ahtsig)
    90: neunzig (noynsig)
    100: hundert (hundert)
    Notera också skillnaden i stavningen av siffrorna 30,60 och 70 ovan.
    Dessa siffror skrivs kontinuerligt på detta sätt.
    Låt oss fortsätta var vi är nu:

    31: einunddreißig (ayn und draysig)
    32: zweiunddreißig (svay und draysig)
    33: dreiunddreißig (drayunddraysig)
    34: vierunddreißig (fi: IrundDraysig)
    35: fünfunddreißig (fünfunddraysig)
    36: sechsunddreißig (zeksunddraysig)
    37: siebenunddreißig (zi: bInunddraysig)
    38: achtunddreißig (ahtunddraysig)
    39: neununddreißig (noynunddraysig)

    Eftersom vår regel är densamma kan du göra samma exempel mycket bekvämt för 40,50,60,70,80,90-nummer på samma sätt.
    Här är några fler exempel:

    40: vierzig
    41: ein und vierzig
    42: zwei und vierzig
    48: åtta och fyrazig
    55: fünf und fünfzig
    59: neun und fünfzig
    67: sieben und sechzig
    76: sechs und siebzig
    88: åtta och åtta
    99: neun und neunzig

    Vi fortsätter där vi slutade.
    Men låt mig upprepa att detta är en mycket viktig fråga.
    Om du har en plats att umgås, glöm inte att fråga.
    Prestationer ...

    En mer detaljerad och mer omfattande version av denna lektion TYSKA LÄNDER Du kan läsa den genom att klicka på länken.

    Cesed-i man; eftersom det är i behov av luft, vatten, mat, själ-du är i behov.

    Precis som du inte är ostadig, kan dessa människor inte vara lediga.

    (Ord)

    • 1 september 2006: 11:15
    EBRU0715
    deltagare

    Tack så mycket för allt.Jag kunde inte avsätta tid för att lära mig tyska eftersom jag jobbade, men nu försöker jag lära mig det genom er på min arbetsplats………….lycka till alla…. ;D

    • 8 september 2006: 14:55
    upphöjd
    deltagare

    vielen Prestationer i dina Dank-studier

    • 24 september 2006: 09:05
    kaan_xnumx
    deltagare

    danke schön  :)

    • 26 september 2006: 16:01
    blackwolf_xnumx
    deltagare

    Tack

    • 26 september 2006: 17:01
    wolf_xnumx
    deltagare

    tack

    • 27 september 2006: 20:19
    storax
    deltagare

    Vänner, vi ser tyska lektioner, men när vi lyssnar på den här CD:n på lektionerna säger de snabba siffror. Till exempel som telefonnummer. Vi förstår ingenting när det sägs snabbt. Medan vi tänker på det första 2 nummer, mannen avslutar telefonnumret. Hur kan jag säga, hur ska vi övervinna denna händelse! Hur tänker du om siffror som helhet? Jag blir glad om du hjälper :D

    • 27 september 2006: 22:14
    yazyagmuruxnumx
    deltagare

    min vän turk numrerar asinai på något sätt av hjärtat om vi vet tyska nummer memorera de första två talen automatiskt vi förstår dem alla utan att tänka på några nummer om du övar det är inte så svårt goreeksindir är jag säker

    • 28 september 2006: 18:26
    besökare
    deltagare

    Vänner, vi ser tyska lektioner, men när vi lyssnar på den här CD:n på lektionerna säger de snabba siffror. Till exempel som telefonnummer. Vi förstår ingenting när det sägs snabbt. Medan vi tänker på det första 2 nummer, mannen avslutar telefonnumret. Hur kan jag säga, hur ska vi övervinna denna händelse! Hur tänker du om siffror som helhet? Jag blir glad om du hjälper :D

      Men om jag inte vet fel tyska på turkiska till skillnad från turkisk telefon väggmålning sägs en för en som gör det lättare att läsa som jag inte vet fel ??

    • 29 september 2006: 15:07
    storax
    deltagare

    Vänner, vi ser tyska lektioner, men när vi lyssnar på den här CD:n på lektionerna säger de snabba siffror. Till exempel som telefonnummer. Vi förstår ingenting när det sägs snabbt. Medan vi tänker på det första 2 nummer, mannen avslutar telefonnumret. Hur kan jag säga, hur ska vi övervinna denna händelse! Hur tänker du om siffror som helhet? Jag blir glad om du hjälper :D

      Men om jag inte vet fel tyska på turkiska till skillnad från turkisk telefon väggmålning sägs en för en som gör det lättare att läsa som jag inte vet fel ??

    Faktum är att du kanske har rätt, som jag sa i den CD vi lyssnar sägs vara 2-2-2. Det enda sättet att göra detta är att upprepa mycket. :) Redan läst en efter en, jobbet är enkelt, vi förstår omedelbart!

    • 13 oktober 2006: 18:06
    ebrums_ till
    deltagare

    slm vänner Jag märkte också något när jag arbetade på numret här med läsning av numren i boken som jag läste Farik som är sant: Till exempel;

        i min bok dreizehn (draytse: n)
        här (drayseiyn)

    Jag vill tacka dig för att du informerade mig om vilken som är rätt.

    • 13 oktober 2006: 20:20
    aybastili ekrem
    deltagare

    slm vänner Jag märkte också något när jag arbetade på numret här med läsning av numren i boken som jag läste Farik som är sant: Till exempel;

        i min bok dreizehn (draytse: n)
        här (drayseiyn)

    Jag vill tacka dig för att du informerade mig om vilken som är rätt.

    ebrums; Det finns en skillnad i uttal här. Din är korrekt. Den andra saken är att det finns en skillnad i rätt uttal, det måste vara dreizehn = draytseiyn, så bokstaven (z) läses som (tset), så bokstaven t har glömts bort.:) Det prickade tecknet anger att föregående brev har förlängts.:) motsvarar det prickade tecknet.

    • 13 oktober 2006: 20:23
    aybastili ekrem
    deltagare

    ler över jag har gjort ett kolon men förvirra inte det!

    • 15 oktober 2006: 11:31
    ebrums_ till
    deltagare

    Jag visste redan att betydelsen av kolon är förlängning, men jag är förvirrad ändå, när du ser det så här är jag ändå mycket aykastili ekrem tack så mycket

    • 2 december 2006: 14:32
    anonym
    besökaren

    Jag såg stavningen och uttalet av 16 och 17, annorlunda från alla siffror som startade eller slutade med de andra 6- och 7-talen.

    • 24 januari 2007: 14:07
    mein teil
    deltagare

    superr I 10 en kadr sayabiliodm dewam bilmiodumm ;)

Visar 15 svar - 16 till 30 (103 totalt)
1 2 3 . 5 6 7
  • För att svara på detta ämne måste du vara inloggad.